编故事游戏

我很开心可以拥有1A的学生，也许他们的华文成绩不是个个拿A ,但是他们大部分都很可爱，到目前为止他们可以在课上认真完成我要他们完成的任务。

一开学，我就把他们32个学生，随机的分成6组，让他们每次上课都以组的形式坐在一起，互相帮助，玩游戏，完成任务。

这个礼拜我又进行了一个活动：我从报纸上剪出一些完全没有关系的新闻图片，然后把每三个随便放入一个信封，接着分给6个组长，让他们把这些无关的图片编成一个故事，并且自己设计结局（画出第四幅图画），并且每个图片下面要写出至少两句话。最后由一个组员到课室前面讲出这个故事。当然为了不忽略每个组员，我要组长给每个人分配任务。例如：有人写，有人画，有人想故事，有人讲故事……

在此之前我会把我要在故事里面看到的元素写在白板上，例如：时间，地点，人物，事情是怎样发生的，怎样发展的，事情的结局怎样等。这是为了培养学生们的想象能力；叙说文的写作能力；以及小组的合作能力。

上面就是我可爱的学生们的图片，很好，对吗？！！！

考试结束了！放松一下吧 : )

孩子们！你们经历了紧张的考试复习，老师们度过了难挨的改卷评卷，都是时候放松一下了：）
听听音乐，逛逛商场，吃吃零食，讲讲闲话，也看看老师博客里面的新内容！

我可爱的马来学生们！！！

我和我的一个同事，在学校尝试教马来学生华语，他们都非常的可爱！很用心的学习华语，请注意哦，他们可是一点华文基础都没有的哦！！
这是在学习了八堂课之后，他们的精彩表现！！很厉害，不是吗？

10月的作业

ANSWERS

我的学生“上网”了：）

今天新加坡几乎下了一天的雨，上午发生点事情弄得我心情烦躁；下午又要去医院复诊；加上阴雨绵绵……

不过还算有一件事比较开心——我的学生们“上网”了。事情是这样的……

几个星期前，新加坡一家本地报纸来到我们学校要我们协助录一个节目，我觉得这是一个很好的学习华语，运用华语的机会，所以兴致勃勃的组织学生进行了录影，今天我终于看到了：）——学生们也都很开心！

有兴趣的话，你也看看吧

年轻情侣公然亲热 是勇敢爱的表现？（尚义中学）